Trong thời đại công nghệ phát triển, ít nhiều cũng ảnh hưởng đến nhận thức của các bạn trẻ, nhất là đối với học sinh, sinh viên. Để các em hiểu đâu là tốt, đâu là xấu và biết trân trọng những giá trị mà ông cha ta đã gìn giữ từ bao đời, diễn giả văn hóa Hồ Nhựt Quang (học trò GS.TS Trần Văn Khê) tiếp tục thay thầy thực hiện dự án vinh danh văn hóa trong học đường.
Vở tuồng “Trọng Thủy - Mỵ Châu” do các nghệ sĩ trong CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ cùng học sinh Trường THPT Tenlơman biểu diễn
Giáo dục học sinh giá trị chân - thiện - mỹ
Mới đây, hơn 500 học sinh và thầy cô Trường THPT Tenlơman (Q.1) đã được tham dự chương trình vinh danh văn hóa Nam bộ với chủ đề “Giá trị chân - thiện - mỹ trong văn hóa phương Nam” tại trường.
Mở đầu chương trình, diễn giả Hồ Nhựt Quang đã dẫn dắt mọi người ngược dòng lịch sử để thấy được tinh thần và khí tiết của những vị anh hùng từng có công giành lại non sông như Hai Bà Trưng đánh thắng giặc Đông Hán để “rửa hận nước, trả thù nhà”. Vị Anh hùng Ngô Quyền tài trí đã lập nên chiến thắng Bạch Đằng Giang để kết thúc 1.000 năm đô hộ của phương Bắc vào năm 938. Lý Thường Kiệt đã hào hùng đọc nên bài “Nam quốc sơn hà” khẳng định độc lập tự chủ của nước ta. Một thời kỳ Đông A - nhà Trần chiến thắng 3 lần quân bạo tàn đế chế Mông Cổ hùng mạnh. Và tiếp nối lịch sử hào hùng đó là những con người nghĩa khí như Trương Công Định, Nguyễn Trung Trực, Thủ khoa Nguyễn Hữu Huân, Thoại Ngọc Hầu…, những bậc thầy yêu nước như Võ Trường Toản, Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị, Đông Hồ… Từ những sự kiện đó, diễn giả Nhựt Quang nhấn mạnh cho các em học sinh biết rằng, lịch sử trên là thật, là chân lý. Tuy Việt Nam là nước nhỏ nhưng không dễ dàng thất bại trước cường quyền, là nước nhỏ nhưng văn hóa phong tục không dễ dàng bị xóa nhòa, trái tim nhân nghĩa, hào hiệp của người phương Nam nói riêng, Việt Nam nói chung không thay đổi trước những làn sóng xô bồ của trào lưu mới, bởi vì chúng ta biết giữ cái thiện trong sự chân thật. “Chân ở đây trái nghĩa với sự giả dối, ngụy tạo; thiện là giá trị tốt, là nhân nghĩa, là ứng xử không có tính bạo lực, không có cái ác xuất hiện; mỹ là cái đẹp, đẹp có thể là hữu hình, thấy bằng mắt, sờ bằng tay và đẹp còn ở giá trị tâm hồn, dễ dàng bị rung cảm bởi nhịp đập trái tim và cảm xúc” - diễn giả Nhựt Quang phân tích.
Để học sinh hiểu hơn giá trị chân - thiện - mỹ, chương trình còn dàn dựng tiết mục đờn ca tài tử ngọt ngào, vui nhộn do TS. nhạc sĩ Hải Phượng, ThS. nhạc sĩ Huỳnh Khải và một số nhạc sĩ đến từ Nhạc viện TP.HCM biểu diễn. Kết thúc, chương trình nhận được những tràng pháo tay nồng nhiệt.
“Chân ở đây trái nghĩa với sự giả dối, ngụy tạo; thiện là giá trị tốt, là nhân nghĩa, là ứng xử không có tính bạo lực, không có cái ác xuất hiện; mỹ là cái đẹp, đẹp có thể là hữu hình, thấy bằng mắt, sờ bằng tay và đẹp còn ở giá trị tâm hồn, dễ dàng bị rung cảm bởi nhịp đập trái tim và cảm xúc” - diễn giả văn hóa Hồ Nhựt Quang phân tích. |
Theo diễn giả Nhựt Quang, giữa cuộc sống xô bồ, lẫn lộn thật giả khiến con người ít nhiều mất dần niềm tin về chân - thiện - mỹ, chúng ta dễ bị lệch chuẩn trong việc đánh giá đúng sai, đẹp xấu, thiện ác, nhất là thời đại 4.0, khi mà phong trào đưa hình ảnh, video clip mang tính “câu like”, “câu comment”, “tăng lượt view”… nhiều người bị sa đà vào số lượng view, số lượng like… không cần đánh giá nội dung đúng sai, có giá trị gì cho cuộc sống hay không. Thế nên, cần lắm bản thân mỗi người chúng ta nên xây dựng và bảo vệ giá trị chân - thiện - mỹ nhằm để nâng cao cuộc sống văn minh trong môi trường học đường, xã hội và gia đình, qua đó biết yêu và giữ gìn quê hương, đất nước.
Giáo dục lòng yêu nước bằng hình thức sân khấu hóa
Để thay đổi không khí, CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ do diễn giả Nhựt Quang làm chủ nhiệm còn gửi đến thầy cô và học sinh vở tuồng “Trọng Thủy - Mỵ Châu” do các nghệ sĩ trong CLB biểu diễn cùng với sự góp mặt của một số học sinh trong trường. Dù không chuyên nghiệp, nhưng các em đã có màn biểu diễn thú vị cùng các nghệ sĩ. Chia sẻ cảm xúc của mình, Nguyễn Hữu Đăng (học lớp 10A1) bày tỏ: “Em đã được đọc tác phẩm này trong sách nhưng tới hôm nay mới thấy được nhân vật sống trên sân khấu. Ở sân khấu khác hơn trong sách vì mình có thể thấy sự vật dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó hiểu và thêm yêu quê hương, đất nước”.
Theo thầy Nguyễn Văn Thành (Hiệu trưởng nhà trường), đây là chương trình ý nghĩa, việc tổ chức những hoạt động này trường không được đánh giá thi đua nhưng chúng tôi vẫn làm vì muốn giáo dục học sinh một cách toàn diện. Hiện nay mạng facebook hiểu sai rất nhiều về giá trị chân - thiện - mỹ thì những chương trình như thế này sẽ giúp cho các em có cái nhìn đúng đắn hơn về giá trị văn hóa của dân tộc, giá trị chân - thiện - mỹ và nhất là vấn đề đạo đức, từ đó biết yêu quê hương, dân tộc hơn.
TS. nhạc sĩ Hải Phượng cho biết: “Trong thời gian qua, việc đưa âm nhạc dân tộc, các giá trị văn hóa vào học đường có sự chuyển biến rõ rệt. Tuy nhiên, để học sinh thật sự yêu thích và hiểu sâu hơn, những người quản lý phải có những cách thức để làm chương trình trở nên hấp dẫn hơn, ngoài việc tổ chức nên cho học sinh trải nghiệm, hóa thân vào nhân vật trên sân khấu để sống cùng nhân vật”.
Theo Hồ Trinh - Giáo dục Online
Suốt gần 20 năm qua, nghệ sĩ Sébastien Laval, đến từ vùng Poitou Charentes - nước Pháp, đã rong ruổi khắp mọi miền trên dải đất hình chữ S để cảm nhận và “ghi” lại những hình ảnh sống động nhưng rất đỗi bình dị trong cuộc sống đời thường của con người Việt Nam. Chính sự lao động nghệ thuật không mệt mỏi của người nghệ sĩ tài hoa này đã đem đến sự mới lạ tại Festival Huế 2014 với bộ ảnh độc đáo về 54 dân tộc Việt...
NGUYỄN CƯƠNG
Chiến tranh đã lùi vào quá khứ mấy chục năm. Nhưng hậu quả của nó để lại thì chưa biết khi nào mới khắc phục xong, trong đó có di chứng chất độc hóa học dioxin, đến nay đã di truyền sang thế hệ thứ 3 và không biết sẽ đến thế hệ thứ bao nhiêu? Vì chất dioxin tồn lưu trong lòng đất có thời gian bán phân hủy lên tới hàng trăm năm!
Đây thật sự là một quyết định rất hợp lý, đúng với nguyện vọng của đông đảo nhân dân cả nước.
TÂM VĂN
Năm 1980 xã tôi trống dong cờ mở, mổ bò ăn mừng xã được công nhận xóa nạn mù chữ, phổ cập bổ túc văn hóa lớp năm; nhân dịp về quê, được UBND xã mời dự, tôi xắm rắm đi, ông nội tôi nói: “Họ mần quá bậy, dân dốt mất thôi”.
LƯU THỦY
Thừa Thiên Huế đang tăng tốc trên tiến trình xây dựng thành phố trực thuộc Trung ương. Cuộc làm việc mới đây giữa đoàn khảo sát Trung ương với lãnh đạo tỉnh đã định hình phương án cấu trúc đô thị tương lai. Còn rất nhiều việc phải thực hiện để cuộc chuyển mình đưa Thừa Thiên Huế lên thành phố trực thuộc Trung ương; nhưng có một điều phải luôn lưu ý: phải hết sức giữ gìn để phát huy các giá trị di sản, sinh thái, cảnh quan, môi trường hết sức đặc trưng của nó.
Mở đầu chuyến thăm Việt Nam lần thứ 5, Đức Pháp Vương Gyalwang Drukpa - bậc thầy giác ngộ tâm linh quốc tế - vừa có cuộc trò chuyện với các đại diện Hội Nhà văn VN tại Văn Miếu Quốc Tử Giám. Nhà thơ Nguyễn Quang Thiều chọn và đọc câu hỏi.
Năm 2010, Đức Pháp Vương Gyalwang Dpukpa đã viếng thăm Việt Nam. Trong dịp này, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều đã có một cuộc trò chuyện với Ngài. Vào 8h30 ngày 05/4/2014, Đức Pháp Vương với sự cộng tác của nhà thơ Nguyễn Quang Thiều sẽ có cuộc đối thoại giữa với các nhà văn Việt Nam tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám, Hà Nội. VanVN.Net xin đăng tải cuộc trò chuyện giữa Đức Pháp Vương và nhà thơ Nguyễn Quang Thiều cách đây 4 năm.
Một sử gia người Na Uy trong nhiều năm ròng đã nghiên cứu về lịch sử Việt Nam với nhiều tình cảm đặc biệt. Mới đây, ông đã cho đăng tải bộ sưu tập gồm 122 số báo Việt Nam Độc Lập do Mặt trận Việt Minh xuất bản từ năm 1941-1945.
Sau này tôi cũng đã điều chỉnh suy nghĩ. Tôi cho rằng những lầm lẫn trong xã hội, nếu có, có lẽ trách nhiệm ở chính người dân chúng ta, chiếm 51%.
39 năm trước, Chiến dịch Huế- Đà Nẵng với mốc son đáng nhớ là ngày 26-3 toàn tỉnh Thừa Thiên- Huế được giải phóng hoàn toàn.
Bức thư của một bạn trẻ tự xưng là du học sinh Nhật Bản tại Việt Nam đang gây xôn xao cộng đồng mạng những ngày qua.
Hạnh phúc là điều ai cũng hướng tới, tìm kiếm, mỏi mong có được. Và, hạnh phúc, đối với mỗi người hoàn toàn không giống nhau, cách gọi tên hạnh phúc khác nhau do hoàn cảnh sống sai biệt và do cách nhìn về cuộc sống không như nhau.
Sự thật là một điều không dễ dàng tìm cho ra, cho nên con người phải phát triển khoa học, phát triển công nghệ trên mọi lĩnh vực.
Đó là ý kiến của Bộ trưởng Bộ GDĐT Phạm Vũ Luận tại phiên họp ngày 25.2 của Hội đồng Quốc gia về giáo dục và phát triển nhân lực giai đoạn 2011-2015, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng.
Hình như khi Thượng đế sinh ra một thiên tài, người đều đặt vào họ những thói tật kỳ dị, khác người? Sự vĩ đại của họ đôi khi được làm nên từ những “mặt trái” - dị thường này? GS.BS. Tôn Thất Tùng là một thiên tài như vậy.
TRÊN TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG THỪA THIÊN HUẾ TRỞ THÀNH THÀNH PHỐ TRỰC THUỘC TRUNG ƯƠNG
LÊ VĂN LÂN
5 giờ sáng ngày 17 tháng 2 năm 1979, hơn 120.000 lính Trung Quốc tràn vào Việt Nam, mở đầu cho cuộc chiến nhà cầm quyền Bắc Kinh huy động tới hơn 600.000 quân tấn công toàn tuyến biên giới phía Bắc của Tổ quốc ta.
HỒ TƯ
Huế có Hoàng thành, quần thể lăng tẩm, đền đài của người xưa để lại, nay đã trở thành di sản văn hóa thế giới, hiện đang được trùng tu, tôn tạo và khai thác du lịch, có nhã nhạc cung đình cũng là một di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại.
"Nói đến cuộc sống là vô biên không thể kể xiết nào là vui buồn, khổ đau, hạnh phúc, mệt nhọc, sung sướng… nhưng điều tất yếu là ta phải biết nhận diện nó, để rồi chuyển hoá nó thì tự nhiên cuộc sống trở nên có ý nghĩa hơn, thong dong hơn, đừng nói gì đến “Mỗi lần nêu ra một lần mới”. Ví như ban nãy tôi đang đứng giữa trời đất đưa tay chỉ bầy chim én bay lượn trên cao, tay vừa đưa lên thì chúng đã bay xa. Cho nên mỗi chúng ta đừng vội vàng đi tìm cầu mà hãy trân quý cuộc sống trong hiện tại cho thật thi vị nhiệm mầu". (Trích Tâm quán tình người, Thích Pháp Bảo)
Mặc dù được “mệnh danh” là vùng đất có nền văn hóa, nghệ thuật truyền thống lâu đời nhưng thiết chế văn hóa của Thừa Thiên- Huế đang còn nhiều bất cập. Nhiều địa điểm biểu diễn nghệ thuật chưa xứng tầm với các sự kiện quốc gia, quốc tế; hệ thống nhà văn hóa (NVH) ở các cấp được đầu tư xây dựng nhưng hoạt động chưa hiệu quả.