Đưa giá trị chân - thiện - mỹ vào học đường
Trong thời đại công nghệ phát triển, ít nhiều cũng ảnh hưởng đến nhận thức của các bạn trẻ, nhất là đối với học sinh, sinh viên. Để các em hiểu đâu là tốt, đâu là xấu và biết trân trọng những giá trị mà ông cha ta đã gìn giữ từ bao đời, diễn giả văn hóa Hồ Nhựt Quang (học trò GS.TS Trần Văn Khê) tiếp tục thay thầy thực hiện dự án vinh danh văn hóa trong học đường.
Vở tuồng “Trọng Thủy - Mỵ Châu” do các nghệ sĩ trong CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ cùng học sinh Trường THPT Tenlơman biểu diễn
Giáo dục học sinh giá trị chân - thiện - mỹ
Mới đây, hơn 500 học sinh và thầy cô Trường THPT Tenlơman (Q.1) đã được tham dự chương trình vinh danh văn hóa Nam bộ với chủ đề “Giá trị chân - thiện - mỹ trong văn hóa phương Nam” tại trường.
Mở đầu chương trình, diễn giả Hồ Nhựt Quang đã dẫn dắt mọi người ngược dòng lịch sử để thấy được tinh thần và khí tiết của những vị anh hùng từng có công giành lại non sông như Hai Bà Trưng đánh thắng giặc Đông Hán để “rửa hận nước, trả thù nhà”. Vị Anh hùng Ngô Quyền tài trí đã lập nên chiến thắng Bạch Đằng Giang để kết thúc 1.000 năm đô hộ của phương Bắc vào năm 938. Lý Thường Kiệt đã hào hùng đọc nên bài “Nam quốc sơn hà” khẳng định độc lập tự chủ của nước ta. Một thời kỳ Đông A - nhà Trần chiến thắng 3 lần quân bạo tàn đế chế Mông Cổ hùng mạnh. Và tiếp nối lịch sử hào hùng đó là những con người nghĩa khí như Trương Công Định, Nguyễn Trung Trực, Thủ khoa Nguyễn Hữu Huân, Thoại Ngọc Hầu…, những bậc thầy yêu nước như Võ Trường Toản, Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị, Đông Hồ… Từ những sự kiện đó, diễn giả Nhựt Quang nhấn mạnh cho các em học sinh biết rằng, lịch sử trên là thật, là chân lý. Tuy Việt Nam là nước nhỏ nhưng không dễ dàng thất bại trước cường quyền, là nước nhỏ nhưng văn hóa phong tục không dễ dàng bị xóa nhòa, trái tim nhân nghĩa, hào hiệp của người phương Nam nói riêng, Việt Nam nói chung không thay đổi trước những làn sóng xô bồ của trào lưu mới, bởi vì chúng ta biết giữ cái thiện trong sự chân thật. “Chân ở đây trái nghĩa với sự giả dối, ngụy tạo; thiện là giá trị tốt, là nhân nghĩa, là ứng xử không có tính bạo lực, không có cái ác xuất hiện; mỹ là cái đẹp, đẹp có thể là hữu hình, thấy bằng mắt, sờ bằng tay và đẹp còn ở giá trị tâm hồn, dễ dàng bị rung cảm bởi nhịp đập trái tim và cảm xúc” - diễn giả Nhựt Quang phân tích.
Để học sinh hiểu hơn giá trị chân - thiện - mỹ, chương trình còn dàn dựng tiết mục đờn ca tài tử ngọt ngào, vui nhộn do TS. nhạc sĩ Hải Phượng, ThS. nhạc sĩ Huỳnh Khải và một số nhạc sĩ đến từ Nhạc viện TP.HCM biểu diễn. Kết thúc, chương trình nhận được những tràng pháo tay nồng nhiệt.
| “Chân ở đây trái nghĩa với sự giả dối, ngụy tạo; thiện là giá trị tốt, là nhân nghĩa, là ứng xử không có tính bạo lực, không có cái ác xuất hiện; mỹ là cái đẹp, đẹp có thể là hữu hình, thấy bằng mắt, sờ bằng tay và đẹp còn ở giá trị tâm hồn, dễ dàng bị rung cảm bởi nhịp đập trái tim và cảm xúc” - diễn giả văn hóa Hồ Nhựt Quang phân tích. |
Theo diễn giả Nhựt Quang, giữa cuộc sống xô bồ, lẫn lộn thật giả khiến con người ít nhiều mất dần niềm tin về chân - thiện - mỹ, chúng ta dễ bị lệch chuẩn trong việc đánh giá đúng sai, đẹp xấu, thiện ác, nhất là thời đại 4.0, khi mà phong trào đưa hình ảnh, video clip mang tính “câu like”, “câu comment”, “tăng lượt view”… nhiều người bị sa đà vào số lượng view, số lượng like… không cần đánh giá nội dung đúng sai, có giá trị gì cho cuộc sống hay không. Thế nên, cần lắm bản thân mỗi người chúng ta nên xây dựng và bảo vệ giá trị chân - thiện - mỹ nhằm để nâng cao cuộc sống văn minh trong môi trường học đường, xã hội và gia đình, qua đó biết yêu và giữ gìn quê hương, đất nước.
Giáo dục lòng yêu nước bằng hình thức sân khấu hóa
Để thay đổi không khí, CLB Nghiên cứu và vinh danh văn hóa Nam bộ do diễn giả Nhựt Quang làm chủ nhiệm còn gửi đến thầy cô và học sinh vở tuồng “Trọng Thủy - Mỵ Châu” do các nghệ sĩ trong CLB biểu diễn cùng với sự góp mặt của một số học sinh trong trường. Dù không chuyên nghiệp, nhưng các em đã có màn biểu diễn thú vị cùng các nghệ sĩ. Chia sẻ cảm xúc của mình, Nguyễn Hữu Đăng (học lớp 10A1) bày tỏ: “Em đã được đọc tác phẩm này trong sách nhưng tới hôm nay mới thấy được nhân vật sống trên sân khấu. Ở sân khấu khác hơn trong sách vì mình có thể thấy sự vật dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó hiểu và thêm yêu quê hương, đất nước”.
Theo thầy Nguyễn Văn Thành (Hiệu trưởng nhà trường), đây là chương trình ý nghĩa, việc tổ chức những hoạt động này trường không được đánh giá thi đua nhưng chúng tôi vẫn làm vì muốn giáo dục học sinh một cách toàn diện. Hiện nay mạng facebook hiểu sai rất nhiều về giá trị chân - thiện - mỹ thì những chương trình như thế này sẽ giúp cho các em có cái nhìn đúng đắn hơn về giá trị văn hóa của dân tộc, giá trị chân - thiện - mỹ và nhất là vấn đề đạo đức, từ đó biết yêu quê hương, dân tộc hơn.
TS. nhạc sĩ Hải Phượng cho biết: “Trong thời gian qua, việc đưa âm nhạc dân tộc, các giá trị văn hóa vào học đường có sự chuyển biến rõ rệt. Tuy nhiên, để học sinh thật sự yêu thích và hiểu sâu hơn, những người quản lý phải có những cách thức để làm chương trình trở nên hấp dẫn hơn, ngoài việc tổ chức nên cho học sinh trải nghiệm, hóa thân vào nhân vật trên sân khấu để sống cùng nhân vật”.
Theo Hồ Trinh - Giáo dục Online
Tải mã QRCode
.png "Địa danh học và việc nghiên cứu địa danh các tỉnh Trung Trung Bộ")
-
Cả nước lại sắp bước vào mùa lễ hội Tết Ất Mùi 2015. “Đến hẹn lại lên”, những câu chuyện tiêu cực mùa lễ hội dường như vẫn là bài toán nan giải đối với các nhà quản lý.
-
Câu chuyện về văn hóa đọc không còn là đề tài mới mẻ nhưng vẫn luôn là một câu hỏi còn bỏ ngỏ. Liệu rằng độc giả trẻ đã chọn được cho mình hướng đi đúng đắn?
-
Đó là thông tin được đưa ra tại cuộc họp tổng kết năm của Cục Xuất bản chiều 24/12. Nguyên nhân của việc không đọc xuể sách phát hành là do thiếu nhân lực.
-
Cùng với yêu cầu ngày một cao đối với chất lượng bản dịch, việc nhận xét, hồi âm của độc giả cũng ngày càng nhiều hơn và trực tiếp hơn, tuy nhiên, trong số đó có những người đang làm việc “ném đá” thay vì “phê bình” một cách thiện chí – đó là ý kiến của BTV Phùng Hồng Minh về những tranh luận quanh bản dịch tiểu thuyết “Bên phía nhà Swann” của Marcel Proust.
-
Hiện, khá nhiều kiệt tác của văn chương, triết học thế giới đã được dịch ra tiếng Việt với mục đích khai trí, “mở mắt”, dẫn bạn đọc vào biển kiến thức sâu rộng của nhân loại. Song, trước những bản dịch sai “từng xăngtimét”, bạn đọc không thể “nhắm mắt làm ngơ”…
-
Theo mấy nghiên cứu gần đây thì việc đọc sách văn học khiến cho người ta thông minh hơn, giàu tình cảm hơn, và văn minh hơn. Báo New York Times bèn đặt cho một số nhà văn và học giả câu hỏi: “Văn chương dạy chúng ta điều gì về tình yêu?”
-
Nghệ sỹ ăn mặc phản cảm, giá trị nghệ thuật bị xem nhẹ, thiếu văn hóa trong cách ứng xử... là những hiện tượng cho thấy văn hóa Việt đang biến đổi một cách nhanh chóng.
-
Nghề vẽ tranh trên kiếng ở Phú Tân (H.Châu Thành, Sóc Trăng) từng một thời nổi tiếng khắp Nam bộ nhưng giờ đây phải đối mặt với nguy cơ mai một.
-
L.T.S: “Muốn giao lưu văn hóa với bên ngoài tốt thì bản thân đất nước phải tốt”. Đó là nhận định xuyên suốt cuộc nói chuyện với phóng viên Tạp chí VHNA của Nhà xuất nhập khẩu văn hóa Hữu Ngọc. Khó mà ngờ được ở tuổi 97, ông vẫn giữ tác phong nhanh nhẹn, trí nhớ minh mẫn đến vậy. Bạn bè gọi ông là “cầu thủ ngoại hạng”, điều đó thật chính xác.
-
Những tư liệu quý chìm trong hỗn độn hiện vật xung quanh. Những bảng biểu số liệu nặng tính báo cáo... Chúng khiến triển lãm Hà Nội 60 năm xây dựng và phát triển (từ ngày 4 - 12.10 tại Bảo tàng Hà Nội nhân kỷ niệm 60 năm giải phóng thủ đô) giống như một báo cáo thành tích khô cứng.
-
Biết bao tác giả có tác phẩm thơ, văn được sử dụng trong sách giáo khoa đã không được chi trả tiền tác quyền suốt hàng chục năm qua...
-
Họa sĩ Trần Lương vừa trở thành một trong hai nghệ sĩ, nhà hoạt động văn hóa nhận được Giải thưởng Lớn giải Hoàng tử Claus 2014 (cùng Abel Rodriguez từ Colombia). “Giải thưởng cho tôi thấy rõ là mình đang làm những công việc bình thường của một công dân bình thường có trách nhiệm” - nghệ sĩ chia sẻ.
-
Tồn tại mấy trăm năm qua, vấn đề i và y trong chính tả tiếng Việt đã được chính quyền thuộc địa Pháp đặt vấn đề cải cách từ đầu thế kỷ XX. Sau 30-4-1975 các cơ quan hữu quan như Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam, Bộ Giáo dục - Đào tạo cũng có những quy định về vấn đề này, nhiều nhà nghiên cứu cả trong lẫn ngoài nước trước nay cũng đã tìm hiểu và có ý kiến, nhưng vẫn chưa được giải quyết rốt ráo.
-
Nếu như ca trù, dân ca quan họ, hát xoan, đờn ca tài tử Nam Bộ, nhã nhạc cung đình Huế… của Việt
-
Dân tộc và Văn hóa dân tộc Việt Nam có trước rất xa ngày lập nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa. Nhà nước này đã được dựng nên, tồn tại và phát triển trên nền tảng văn hóa Dân tộc. Nhà nước này, như một lẽ tất yếu, có trách nhiệm bảo vệ, phát triển nền văn hóa dân tộc.
-
Thực tế lịch sử gần 70 năm qua đã khẳng định rằng Cách mạng Tháng 8 năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là kết quả của hành trình 30 năm tìm đường cứu nước của Bác Hồ và là kết quả tất yếu từ công lao to lớn của Bác chuẩn bị cho việc tiến hành cuộc cách mạng giải phóng kể từ ngày Bác về nước.
-
Bắc Kạn có nhiều di tích lịch sử, với 12 di tích cấp quốc gia và 33 di tích cấp tỉnh. Trong thời gian qua, nhiều di tích đã được trùng tu, tôn tạo. Tuy nhiên, việc trùng tu lẽ ra phải trân trọng lịch sử, thì những người thực hiện lại “hoành tráng hóa” di tích.
-
Người ta hay quan niệm tháng bảy âm lịch là tháng “cô hồn”, rằm tháng bảy là để “xá tội vong nhân”, toàn khái niệm thuộc về “thế giới khác”. Ai đi chùa thì được biết tháng bảy còn gọi là mùa Vu Lan.
-
Lòng hiếu thảo hay lòng từ bi ở cấp độ cá nhân và gia đình giúp chúng ta tăng cường sức đề kháng với cái xấu, cái ác bên ngoài. Một người con hiếu thảo sẽ khó bị cám dỗ bởi những tệ đoan xã hội.
-
Những tác phẩm văn học mang nặng tính giải trí dần chiếm lĩnh thị trường và thu hút ngày càng nhiều cây bút trẻ.
.png)
.png)
