KHOẢNG TRỐNG LỚN TRONG ĐỘI NGŨ SÁNG TÁC TRẺ Ở HUẾ

10:16 05/12/2008
Tham luận tại cuộc tọa đàm “Văn học trẻ Huế- nhìn lại và phát triển” của nhà thơ trẻ Lê Vĩnh Thái: "một lần ngồi uống cà phê tôi được một nhà thơ, người anh trong Hội thống kê về đội ngũ sáng tác trẻ nữ của cố đô Huế chỉ có vỏn vẹn chưa đầy 5 người mà tuổi đã ngoài 30, còn tuổi từ 20, 25 đến 30 thì không thấy!?... "

Là một người tuổi còn trẻ, làm thơ, viết văn, sinh ra và lớn lên ở Huế, mang hơi thở của Huế, hôm nay trong buổi tọa đàm với chủ đề Văn học trẻ Huế- nhìn lại và phát triển, tôi xin phát biểu một vài ý kiến của mình xung quanh hoạt động sáng tác của anh em làm thơ viết văn trẻ tuổi như tôi.
Thưa quý vị, tôi may mắn, rất may mắn là từ những ngày đầu tập tễnh cầm bút, đã được các thầy- cô trong nhà trường, các anh- chị trong gia đình Áo trắng Huế, các nhà văn, nhà thơ trong Hội Nhà Thừa Thiên- Huế hướng dẫn, góp ý trong sáng tác, từ đó tôi đã lớn dần lên, trưởng thành lên trong sáng tác. Tất cả không phải ngẫu nhiên, bản thân tôi yêu không thì chưa đủ mà nhờ nhiều người cùng yêu, cùng yêu mảnh đất này, cùng yêu thi ca, văn chương và đã tạo ra một sân chơi, một nơi ươm mầm theo đúng nghĩa. Tôi- một mầm xanh được vun lên từ đó. Sau này gia đình Áo trắng không hoạt động nữa ( đến giờ cũng gần 10 năm), các CLB thơ văn cũng ít dần, đất dành để ươm mầm cũng hiếm, sân chơi thì thưa thớt...

Bẵng đi một vài năm, khoa Ngữ văn trường Đại học sư phạm Huế tái thành lập gia đình Áo trắng, cũng như một số trường Đại học, THPT ở Huế cũng thành lập câu lạc bộ thơ văn nhưng hoạt động thì mỗi nơi mỗi kiểu, chưa lan toả, chưa có tiếng nói chung, chưa được tham gia vào các diễn đàn lớn, vẫn còn mang tính nhỏ lẻ, nên dường như chưa thoát ra khỏi khuôn viên của một ngôi trường. Một số bạn học sinh- sinh viên ( nói chung là các bạn trẻ) chỉ viết cho vui, để thoả mãn; một số bạn viết nhưng không có đất, một phần bởi e ngại do chưa được động viên kịp thời nên không dám công bố, mãi mãi vẫn còn hoài trong vở và nửa thì đường bỏ cuộc chơi; một số bạn viết khoẻ, thực sự yêu văn chương còn tiếp tục đi trên con đường này nhưng sau ngày ra trường rồi cũng mỗi người mỗi ngã mưu sinh, người đi nam, kẻ ra bắc, người ở lại với Huế thì thưa thớt và không thấy xuất hiện, Huế chỉ là cái nôi… một lần ngồi uống cà phê tôi được một nhà thơ, người anh trong Hội thống kê về đội ngũ sáng tác trẻ nữ của cố đô Huế chỉ có vỏn vẹn chưa đầy 5 người mà tuổi đã ngoài 30, còn tuổi từ 20, 25 đến 30 thì không thấy!?... 

Thực ra mà nói, ở Huế không thiếu lực lượng sáng tác trẻ, có thể kể một số câu lạc bộ thơ văn như: CLB ở trường THBC Đặng Trần Côn, Bút nhóm Hương đầu mùa của trường THPT Đặng Huy Trứ, đặc biệt các CLB thơ văn của các trường đại học Khoa học- Sư phạm- Nghệ thuật và còn nhiều CLB thơ văn trẻ khác nữa… các bạn trẻ sáng tác rất nhiều, hằng năm đều in tuyển tập thơ văn của CLB, bút nhóm… Tóm lại lực lượng sáng tác trẻ ở Huế không thiếu mà do chưa có sự tập hợp, chưa có tiếng nói chung, chưa tạo ra phong trào và chưa có các diễn đàn, các buổi  giao lưu sinh hoạt thơ văn dành riêng cho giới trẻ- nếu có thì cũng quá ít chỉ độ vài lần như ở các kỳ Festival 2006- 2008 là có thơ trẻ. Đây là thiếu sót rất lớn cho Huế, lực lượng sáng tác nhiều mà lại hụt, lại thiếu trong trong một thời gian dài, quá dài, một khoảng trống quá lớn về đội ngũ sáng tác trẻ ở Huế. Theo tôi, khoảng trống này cũng có nhiều nguyên nhân cả khách quan lẫn chủ quan, nhưng xét cho cùng thì khi nói về sự phát triển hay chững lại, thiếu hụt đội ngũ sáng tác trẻ của Huế ít nhiều phải nói đến trách nhiệm của Hội Nhà văn, Ban phụ trách sáng tác trẻ của Hội. Theo tôi được biết, Hội đã thành lập, phân công ban này lâu rồi, nhưng thực sự hoạt động để thu hút, động viên, bồi dưỡng để tạo nguồn đối với các cây viết trẻ ở Huế thì tôi chưa thấy…

Trong buổi toạ đàm này, để góp ý xây dựng, phát hiện và bồi dưỡng kịp thời nhằm tạo nguồn cho đội ngũ sáng tác trẻ sau này cho Huế, tôi mạo muội đề nghị với quý cấp như sau:
1.
Mở diễn đàn sinh hoạt thơ văn đối với đội ngũ sáng tác trẻ theo định kỳ, tổ chức các chuyến đi thực tế sáng tác.
2. Tổ chức các buổi giao lưu gặp gỡ, góp ý trong sáng tác giữa các nhà văn, nhà thơ với các bạn sáng tác trẻ, có thể một tháng một lần hoặc ít nhất hai tháng một lần nói chung theo định kỳ.
3.
Thành lập CLB thơ văn trẻ có thể do tạp chi Sông Hương phối hợp với Ban phụ trách sáng tác Hội Nhà Văn phụ trách .
4. Thêm đất cho các cây viết trẻ như mở thêm một phụ trương hay một đặc san dành riêng chẳng hạn ( ý tưởng của anh Thanh Ngọc); mở một website dành riêng cho các cây viết trẻ (có thể cập nhật các bài viết của các cây bút trẻ trong cả nước để các bạn trẻ học hỏi, tôi thấy các bạn trẻ ở Tiền Giang đã làm rất hiệu quả khi quảng bá thơ văn của các bạn trẻ ở đó, có thể tham khảo qua địa chỉ: www.thotre.com, trongnghia.info ).
5. Tổ chức thi sáng tác văn- thơ hằng năm; tặng giải thưởng VĂN HỌC TRẺ  hằng năm đối với các cây bút có nhiều sáng tác, nhiều tác phẩm hay trong năm đó ( có thể bằng tặng phẩm nhằm khích lệ động viên) 
6. Quan tâm, kết nạp những cây viết trẻ có năng lực viết vào Hội Nhà văn Thừa Thiên- Huế.
7.
Dành riêng một phần kinh phí cho các hoạt động đối với sáng tác trẻ.
Trên đây là ý kiến, đề nghị của cá nhân tôi, mong quý cấp quan tâm  để đội ngũ sáng tác trẻ Huế ngày một phát triển. Cuối cùng xin chúc quý vị đại biểu, các nhà văn, nhà thơ lão thành, anh chị em văn nghệ sỹ sức khoẻ,chúc các bạn sinh viên, các cây viết trẻ có nhiều tác phẩm hay.
Xin cảm ơn!

LÊ VĨNH THÁI

Đánh giá của bạn về bài viết:
0 đã tặng
0
0
0
Bình luận (0)
  • Câu hỏi khá táo bạo, tương tự như khi người ta tính chuyện bứng một gốc cây cổ thụ ngàn năm, rễ của nó đã lan rộng cả dải đất hình chữ S, tán của nó xòe cả bầu trời vùng biển đông, toan ngắt cành ngắt lá đem trồng đi chỗ khác, hoặc chừng như muốn xem bói một quẻ nhờ vào lời thần thánh hoặc tìm nhà bác học phán cho một câu điều chỉnh. Tôi thì tôi không dám nói chuyện điều chỉnh – hai chữ rất thời thượng của thời… hậu cách mạng bứng gốc, nay bớt lại chỉ điều chỉnh thôi nhưng điều chỉnh cái gì, ai điều chỉnh?

  • Trong xã hội dịch chuyển, Tết với mỗi thế hệ mang giá trị, ý nghĩa khác nhau. Nếu nhiều gia đình trẻ có thể đóng cửa dắt nhau đi du lịch, đón và chơi Tết ở một nơi xa thì với không ít người cao tuổi, ngày Tết vẫn mang giá trị truyền thống bất biến. Tuy nhiên, một điều chung nhất dễ nhận thấy, đó là trong tâm thức mỗi người Việt luôn trân trọng những giá trị linh thiêng ngày Tết cổ truyền.

  • Quốc hội nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam ngày 5/4/2016 đã ban hành Luật Báo chí - văn bản pháp lý quy định về quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí của công dân, tổ chức và hoạt động báo chí, quyền và nghĩa vụ của cơ quan, tổ chức, cá nhân tham gia và có liên quan đến hoạt động báo chí, quản lý nhà nước về báo chí.

  • Tính đến hết năm 2018, tỉnh Quảng Nam có 379 di tích các loại, phần lớn hư hại xuống cấp do thường xuyên bị ảnh hưởng bởi thiên tai, thời tiết khắc nghiệt...

  • ĐẶNG PHÚC

    Phía sau những mẫu quảng cáo “cho vay lãi thấp, không cần thế chấp, thủ tục đơn giản, nhanh gọn”, hoạt động “tín dụng đen” đang biến tướng khắp mọi nơi, gây ra nhiều hệ lụy khôn lường cho xã hội. Không dừng lại ở đó, “tín dụng đen” khi núp bóng dưới hình thức công ty dịch vụ tài chính, đang thao túng nhiều phận đời, khiến họ lao đao. 

  • Vừa qua tại Trung tâm Chiếu phim Quốc gia, Hà Nội đã diễn ra hội thảo: “Phim như một di sản văn hoá” do Hội đồng Anh phối hợp với Viện Phim Việt Nam tổ chức. Với nội dung tương lai nào cho việc lưu trữ phim Việt Nam, đặc biệt từ góc nhìn phim tài liệu– một di sản văn hoá của nước nhà.

  • Tại lễ tổng kết năm 2018, nhà thơ Hữu Thỉnh - Chủ tịch Liên hiệp các Hội văn học nghệ thuật Việt Nam vui mừng thông báo: Kinh phí cho các cấp hội và văn nghệ sĩ vẫn được Nhà nước hỗ trợ.

  • Trong những năm qua, du lịch cộng đồng (DLCĐ) đã đem đến nhiều tác động tích cực cho xã hội, mang lại các lợi ích về văn hóa, kinh tế và môi trường. Tuy nhiên, do chưa có chiến lược phát triển bài bản, các mô hình du lịch cộng đồng ở Việt Nam vẫn chủ yếu hoạt động theo kiểu manh mún, nhỏ lẻ với chất lượng phục vụ chưa cao.

  • Nền tảng để xây dựng một xã hội hài hòa, chia sẻ và nhân ái là sự bình đẳng. Tuy nhiên, vẫn còn đó nhiều câu chuyện về sự bất bình đẳng trong xã hội mà nhiếp ảnh vừa là công cụ vừa là không gian để các câu chuyện được kể lên một cách chân thật và truyền cảm hứng nhất.

  • Trong lịch sử, chưa bao giờ Việt Nam có đội ngũ những người làm lý luận, lịch sử và phê bình mỹ thuật chuyên nghiệp như hiện nay, đóng góp các công trình nghiên cứu mỹ thuật từ giai đoạn cổ đến hiện đại một cách dày dặn, liên tục và xuyên suốt. Tuy nhiên, việc đào tạo nhân lực cho ngành lý luận, lịch sử và phê bình mỹ thuật đang đứng trước nhiều khó khăn.

  • Trong sự phát triển chung của văn học nghệ thuật (VHNT), lực lượng nghệ sĩ trẻ, nghiên cứu trẻ đang đóng một vai trò rất lớn trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa. Thế nhưng, với các loại hình VHNT truyền thống, dân gian vai trò của những người trẻ hiện nay đang khá mờ nhạt bởi sự chi phối của xã hội. 

  • Việt Nam có 443 mạng xã hội do các danh nghiệp trong nước cung cấp dịch vụ, được Bộ Thông tin và Truyền thông (TT&TT) cấp phép hoạt động, tuy nhiên, số người tham gia sử dụng không cao. 

  • Đó là khi cảm xúc bỗng chộn rộn, thôi thúc bàn tay cầm cây bút viết nên một đôi câu thơ, dạo vài khúc nhạc hay cọ vẽ những mảng màu. Đó là khi, những văn nghệ sĩ được người đời mến mộ, hẹn nhau làm nên một ấn phẩm ngày Tết. Để ra giêng ngày rộng tháng dài, ai đó sẽ giở cuốn sách thơm mùi mực, nhẩn nha nhấm nháp phong vị ngày xuân…

  • Một đất nước không có nghệ thuật giống như con người không có tâm hồn, nhưng nghệ thuật ấy mà đóng đinh một chỗ thì chẳng khác nào một tâm hồn cằn khô. Rất may, nhiều nghệ sĩ vẫn miệt mài lao động và chuyển mình sáng tạo.

  • “Để xây dựng một triết lý giáo dục mang tính thống nhất, rõ ràng đòi hỏi sự tham gia của nhiều người. Song, theo tôi, nền giáo dục cần lấy mục tiêu cuối cùng là phục vụ cuộc sống, tức phải đào tạo ra những con người hành động, sáng tạo, chứ không phải là những con người nói theo khuôn, làm theo mẫu như thực tế đã và đang diễn ra”, Nhà giáo Ưu tú Vũ Thế Khôi nêu ý kiến.

  • Nhiều chính sách về đào tạo giáo viên sư phạm, các chính sách ưu tiên, ưu đãi cho người học âm nhạc dân tộc, các cải cách và những quyết định xây dựng chương trình mới đưa âm nhạc vào giảng dạy tại bậc Trung học phổ thông là những động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của giáo dục âm nhạc nói riêng và sự nghiệp giáo dục đào tạo con người nói chung.

  • Những năm gần đây, vi phạm bản quyền âm nhạc luôn là một vấn đề làm “nóng” dư luận.

  • Những năm qua, vấn đề quản lý và bảo hộ quyền tác giả và quyền liên quan được nhà nước đặc biệt quan tâm và thực thi một cách tích cực. Tuy nhiên, tình trạng vi phạm quyền tác giả, quyền liên quan ở lĩnh vực âm nhạc vẫn liên tục xảy ra các sai phạm với nhiều hình thức và mức độ phức tạp.

  • Trong những năm gần đây, vi phạm bản quyền tác giả trong lĩnh vực văn học - nghệ thuật đã trở thành một “vấn nạn” làm đau đầu các cơ quan quản lý. Mặc dù đã có những chế tài xử phạt nhưng dường như đây vẫn chưa thực sự là những liều thuốc “đặc trị” để xử lý các vi phạm.

  • Như đã đưa tin, từ ngày 1 đến 5/11, Liên hoan Ca trù toàn quốc 2018 sẽ diễn ra tại Hà Tĩnh với sự tham gia của 13 tỉnh, thành có di sản ca trù. Với tư cách là Tổng đạo diễn của sự kiện này, nhà nghiên cứu âm nhạc Đặng Hoành Loan đã có những chia sẻ.