“Tham vấn nhu cầu tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Huế” là đề tài nghiên cứu của nhóm giảng viên Khoa Tâm lý trường ĐH Sư Phạm Huế vừa đạt giải Ba Cuộc thi Sáng tạo khoa học kỹ thuật tỉnh TT Huế năm 2012. Khảo sát nhu cầu tư vấn tâm lý của học sinh, đưa ra các biện pháp giúp các em được tư vấn ngay tại trường học là những đóng góp của đề tài nghiên cứu này.
Lứa tuổi học sinh phổ thông rất cần được tư vấn tâm lý
Nhóm nghiên cứu gồm các giảng viên, phần lớn còn trẻ tuổi của Khoa Tâm lý giáo dục trường ĐH Sư Phạm, do cô giáo Đinh Thi Hồng Vân làm chủ đề tài. Cô Vân cho biết, xuất phát từ thực tế hiện nay có khá nhiều học sinh lứa tuổi THPT do những căng thẳng về tâm lý, không được tư vấn và giải tỏa, đã tìm đến những cách giải quyết tiêu cực như tìm đến cái chết, gây gổ đánh nhau, hoặc dẫn đến tình trạng trầm uất, ảnh hưởng đến sức khỏe và những hiện tượng tiêu cực khác cho chính bản thân các em, nhóm giảng viên này đã quyết định cùng khảo sát nhu cầu này của học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Huế, mặc dù đây chưa phải là địa bàn nóng về những vấn đề trên.
“Mặc dù chưa phải là địa bàn nóng nhưng không có nghĩa là chưa xảy ra các hiện tượng cần được hiểu và trợ giúp các em. Cuộc sống bận rộn khiến nhiều phụ huynh không có nhiều thời gian dành cho con cái, và các em vì vậy cũng không có nhu cầu chia sẻ với cha mẹ, trong khi có rất nhiều điều các em càn được tư vấn, giúp đỡ để có kỹ năng sống tốt hơn, tự giải quyết được những vướng mắc khó nói của bản thân. Nghiên cứu của chúng tôi hướng đến khảo sát và đưa ra những giải pháp khả thi dành cho các em”, thạc sĩ Hồng Vân cho biết.
Đối tượng khảo sát nghiên cứu là hơn 600 học sinh của các trường THPT Cao Thắng, Nguyễn Trường Tộ, Bùi Thị Xuân. Ngoài ra còn có sự tham gia của một số cán bộ quản lý, giáo viên ở các trường trên. Đề tài được tiến hành bằng nhiều phương pháp. Ngoài nghiên cứu lý thuyết chung, nhóm nghiên cứu còn tiến hành điều tra bằng bảng, trả lời câu hỏi trắc nghiệm đến từng học sinh, phỏng vấn sâu và thực hành thực nghiệm tác động bằng hoạt động tư vấn nhóm học sinh có cùng khó khăn về tâm lý cần tháo gỡ.
6 vấn đề khó khăn về tâm lý của học sinh phổ thông có nhu cầu tham vấn được nhóm nghiên cứu khảo sát gồm có: học tập, quan hệ- ứng xử với giáo viên, quan hệ- ứng xử với bạn bè, với bạn khác giới, với bố mẹ và người thân, và nhu cầu tham vấn về hướng nghiệp
Kết quả nghiên cứu cho thấy, mặc dù tỉ lệ học sinh THPT thành phố phải thường xuyên đối mặt với stress về tâm lý chưa đến mức báo động, và khoảng 70% học sinh trả lời có thể tự điều hòa stress, song khoảng 90% các em được điều tra trả lời rằng cần được tham vấn tâm lý các vấn đề trên khi gặp khó khăn. Và các em mong muốn được tư vấn tại trường bởi những chuyên gia tâm lý hơn là các thầy cô giáo và bố mẹ của mình. “Chúng tôi đã khảo sát rất kỹ và nhận ra đây là 6 vấn đề mà các em thường gặp phải những rắc rối cần được sự tư vấn. Các em cũng cho biết, cần được tư vấn từ những nhà tâm lý chuyên nghiệp. Nhiều em còn chia sẻ rằng, có nhiều chuyện rất ngại chia sẻ với thầy cô hoặc cha mẹ, nếu có nhà tâm lý tư vấn thì sẽ mạnh dạn hơn”, nhóm nghiên cứu này cho biết.
Đề tài cũng đặt ra một vấn đề đó là cần xây dựng các trung tâm tham vấn tâm lý cho học sinh tại các trường học, với sự tham gia của các chuyên gia tâm lý. Điều này đã được nhiều trường phổ thông tại TP HCM và Hà Nội, Cần Thơ thực hiện, tuy nhiên tại Huế thì chưa có.
Một tin vui là tại trường ĐHSP, Khoa Tâm lý giáo dục vừa được nhà trường quyết định cho xây dựng Trung tâm tham vấn tâm lý và giáo dục đặc biệt, trong đó tư vấn tâm lý cho sinh viên và các em học sinh là một nhiệm vụ quan trọng được đặt ra. Và các tác giả của đề tài trên cũng là những tư vấn viên của Trung tâm này. “Chúng tôi nhận tư vấn cho các em tại văn phòng Trung tâm hoặc qua điện thoại. Để đảm bảo hoạt động cho Trung tâm, người đến tư vấn phải nộp một khoản kinh phí nhỏ, nhưng chúng tôi không nghĩ điều đó cản trở các em, vì hoạt động tư vấn rất kỹ lưỡng và đảm bảo tính chất riêng tư”, thạc sĩ Thiều Thị Hường, Phó GĐ Trung tâm này cho biết.
Tư vấn tâm lý là một nhu cầu chính đáng và cần thiết trong xã hội hiện đại. Trong đó lứa tuổi học sinh phổ thông với những thay đổi đặc biệt về tâm sinh lý càng cần được quan tâm thấu đáo về vấn đề này. Hy vọng, đề tài nghiên cứu của nhóm giảng viên khoa Tâm lý giáo dục với những kết quả và đề xuất hợp lý sẽ được ứng dụng thực tiễn không lâu nữa trong các trường học./.
Theo TRT
Đại học Huế vừa long trọng tổ chức lễ phát bằng cho 22 tân tiến sĩ. PGS.TS. Nguyễn Văn Toàn, Bí thư Đảng uỷ, Giám đốc Đại học Huế đã dự và trao bằng cho các tân tiến sĩ.
ừ ngày 20 đến ngày 25/01/2014, Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) đã tham gia Liên hoan Kể chuyện Quốc tế lần thứ III tại Thái Lan, do Đại học Mahasarakham, SEAMEO-SPAFA, Đại học Surin Rajabhat và Đại học Sakonnakhon Rajabhat, Thái Lan phối hợp tổ chức.
Bệnh viện Răng Hàm Mặt Huế tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động khám chữa bệnh năm 2014 và phương hướng nhiệm vụ năm 2015.
Di tích Nho học được đánh giá là một bộ phận quan trọng của kho tàng di sản văn hóa Việt Nam, chứa đựng nhiều giá trị vật thể, phi vật thể sâu sắc, là một trong những bằng chứng về sự học của người Việt suốt hàng trăm năm lịch sử. Tiếc rằng, rất nhiều di tích, di vật, hiện vật quý giá đã bị mai một hoặc mất đi.
Ngày 26/1, tại Đại học Huế (số 3 Lê Lợi, TP Huế), đã diễn ra Hội nghị quốc tế về đổi mới giáo dục đại học trong xu thế hội nhập toàn cầu.
Ngày 25/1, đoàn sinh viên đến từ Đại học Southern Cross (SCU), Úc, do giáo sư Donand Nichols làm trưởng đoàn có buổi giao lưu thú vị với các học viên của Trung tâm Anh ngữ AMA Huế.
Bệnh viện Lao và bệnh phổi tổng kết công tác năm 2014 và phương hướng, nhiệm vụ năm 2015.
Huyện Phú Lộc vừa báo cáo về tình hình triển khai và kết quả thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn huyện.
Trung tâm Y tế Dự phòng tỉnh vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác năm 2014 và phương hướng hoạt động năm 2015.
Đặc sứ khoa học Hoa Kỳ - TS.Geraldine Richmond, Giáo sư Đại học Oregon, Chủ tịch Hiệp hội Mỹ vì sự tiến bộ của khoa học (AAAS) và đoàn công tác đã có buổi làm việc tại Đại học Huế. PGS.TS. Nguyễn Văn Toàn, Giám đốc Đại học Huế đã tiếp đoàn.
Đoàn công tác Viện sốt rét ký sinh trùng- côn trùng Trung Ương đã kết hợp với Trung tâm phòng chống sốt rét ký sinh trùng - Côn trùng tỉnh Thừa Thiên Huế tiến hành điều tra giám sát véc tơ sốt rét năm 2014 tại 02 xã Hồng Vân, Bắc Sơn thuộc huyện A Lưới.
Sáng 14/01, Bệnh viện Phục hồi chức năng tỉnh Thừa Thiên Huế tổ chức Hội nghị Tổng kết với mục đích đánh giá việc thực hiện các chỉ tiêu nhiệm vụ của năm 2014, đồng thời triển khai phương hướng nhiệm vụ năm 2015.
Cục Quản lý Khám, Chữa bệnh của Bộ Y tế có công văn số 1420/KCB-PHCN&GD về việc cung cấp danh sách các cơ sở y tế đủ điều kiện khám, chữa bênh (KCB) cho người nước ngoài.
Trong khuôn khổ hợp tác giữa Trường Đại học Kinh tế Huế và Đại học Công nghệ Rajamangala (RMUTI), vào đầu tháng 01/2015, Trường Đại học Kinh tế Huế đón tiếp đoàn cán bộ và sinh viên của Trường RMUTI đến tham quan và thảo luận các khả năng hợp tác giữa hai trường trong thời gian tới.
Trong 2 ngày 10 và 11/1, huyện Quảng Điền tổ chức kỳ thi Olympic Tiếng Anh qua mạng Internet IOE cho các học sinh bậc Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn huyện.
Bệnh viện Tâm thần Huế vừa tổ chức buổi tập huấn ”Chẩn đoán và điều trị các rối loạn tâm thần do sử dụng các chất dạng Amphetamine” cho hơn 30 học viên.
Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc khóa tập huấn dành cho cán bộ quản lý về chương trình Tăng cường khả năng sẵn sàng đi học cho trẻ mầm non.
Nhằm mở rộng các chủ đề nghiên cứu khoa học cũng như tăng cường hợp tác quốc tế với các khoa YTCC ở các nước trong khu vực Đông Nam Á và trên Thế giới, trường Đại học Y Dược Huế sẽ đăng cai tổ chức hội nghị lần thứ 7 vào tháng 9 năm 2015.
Sáng 10/1, Đoàn công tác liên Bộ do TS. Phạm Xuân Hậu, Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Bộ Giáo dục và Đào tạo dẫn đầu đã có buổi làm việc với lãnh đạo Đại học Huế, thẩm định thực tế đề án thành lập Trường Đại học Luật – Đại học Huế.
Đây là một trong những nội dung tại Chỉ thị của Thủ tướng về việc tổ chức phong trào toàn dân tham gia bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia trong tình hình mới.