Tại Huế vừa diễn ra phiên họp ban điều hành hỗn hợp Chương trình VLIR-IUC Đại học Huế nhằm đánh giá các hoạt động của chương trình trong năm 2013, tiến độ năm 2014 và bàn thảo kế hoạch cho năm 2015.
Chương trình VLIR-IUC chính thức được khởi động tháng 6/2013, bao gồm các tiểu dự án: Nâng cao năng lực quản trị đại học; Phát triển và cải thiện nuôi trồng thủy sản và sản xuất cây trồng vật nuôi bền vững với những giải pháp toàn diện về ô nhiễm môi trường; Bảo tồn các hệ sinh thái và tài nguyên thiên nhiên ven biển dưới tác động của các hoạt động phát triển; Tăng cường đào tạo và các dịch vụ ở cấp cơ sở nhằm cải thiện việc chăm sóc sức khỏe nông thôn, thí điểm ở miền trung Việt Nam. Trong hơn một năm qua, Ban quản lý chương trình đã làm việc có hiệu quả, đưa chương trình hòa nhập cùng hệ thống Đại học Huế đặc biệt là trong các hoạt động quản lý tài chính, các quy trình mua sắm, hỗ trợ cho các hoạt động khoa học, quản lý tập trung và giữ được sự kết nối giữa các tiểu dự án.
Theo đó, đã tổ chức nhiều hội thảo cấp quốc gia và các hội thảo tập huấn cấp Đại học Huế về đổi mới giáo dục bằng hình thức học tập cộng tác, e-learning; đảm bảo chất lượng giáo dục ở cấp độ khóa học, xây dựng chuẩn đầu ra, sổ tay đảm bảo chất lượng. Các hoạt động này đã thu hút đông đảo giảng viên và các nhà quản lý trong toàn Đại học Huế tham dự. Kết quả đã cải thiện được quan điểm và đã có những thay đổi đáng kể trong nhận thức của giảng viên về đổi mới giáo dục và đảm bảo chất lượng giáo dục. Cũng từ đây, Đại học Huế đã có những bước đi chiến lược. Đó là: thành lập được Hội đồng đảm bảo chất lượng giáo dục cấp Đại học Huế, thành lập Trung tâm Ươm tạo và chuyển giao công nghệ Đại học Huế, xây dựng được các quy định trong việc công nhận và chuyển đổi tín chỉ.
Tại các phiên họp, Trưởng các tiểu dự án đã báo cáo cụ thể kết quả đã đạt được trong một năm qua, đánh giá tiến trình đang thực hiện trong năm 2014. Trên cơ sở đó, hai bên đã thảo luận để cụ thể hóa những hoạt động đa dạng của chương trình cho năm 2015 nhằm đạt mục tiêu không những về mặt học thuật mà quan trọng hơn là sẽ tác động mạnh mẽ và tích cực cho sự phát triển của Việt Nam trong thời gian dài.
PV
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam hỗ trợ gần 1,5 tỷ đồng và các thiết bị, đồ dùng học tập, giảng dạy cho các tỉnh bị ảnh hưởng thiên tai bão lụt.
Sở Giáo dục và đào tạo vừa tổ chức Hội nghị tập huấn công tác kiểm tra, công nhận và lập hồ sơ Phổ cập giáo dục tiểu học (PCGD TH ) năm 2016.
Trung tâm Hỗ trợ Sinh viên phối hợp với Khoa Công nghệ thông tin trường Cao đẳng Công nghiệp Huế vừa tổ chức tập huấn cho tân sinh viên khai thác và sử dụng các tiện ích của Nhà trường cho việc học tập của sinh viên.
Trường Đại học Khoa học Huế phối hợp với Công ty TNHH Phần mềm FPT, Chi nhánh Đã Nẵng đã tổ chức chương trình “FPT Leader Talk 2016” dành cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Huế.
Sở Y tế vừa tổ chức giao ban công tác khám chữa bệnh quý III. Công tác khám chữa bệnh và các hoạt động trọng tâm đã triển khai trong quý III/2016 đạt được nhiều kết quả cao.
Sáng 23/10, trường THPT chuyên Quốc Học - Huế tổ chức lễ kỷ niệm 120 năm ngày thành lập trường (23/10/1896 - 23/10/2016) và nhận Huân chương Độc lập hạng nhất.
Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên Huế vừa ký quyết định phê duyệt dự án đầu tư xây dựng công trình hệ thống thu gom và xử lý nước thải và chất thải tại Trung tâm y tế thị xã Hương Thủy, Trung tâm y tế huyện Nam Đông và Bệnh viện Đa khoa Bình Điền.
Văn phòng King Sejong tổ chức cuộc thi viết với sự tham gia của các trung tâm Sejong khác trên toàn quốc như Hà Nội, Thái Nguyên, Hồ Chí Minh, Quy Nhơn…tại Đại học Huế.
Trường Đại học Sư phạm Huế phối hợp với Công ty Dell Việt Nam vừa tổ chức Ngày hội “Chắp cánh ước mơ” nhằm khơi dậy và khích lệ ước mơ, niềm đam mê của các bạn trẻ.
Trung tâm Y tế Nam Đông vừa tổ chức lớp tập huấn kiến thức cơ bản và kỹ năng truyền thông thay đổi hành vi phòng chống HIV/AIDS cho cán bộ trạm Y tế xã/ thị trấn và Nhóm nòng cốt mới triển khai trong năm 2016.
Trung Tâm Chăm sóc SKSS tỉnh Thừa Thiên Huế vừa tổ chức Hội nghị đổi mới phong cách, thái độ phục vụ hướng tới sự hài lòng của người bệnh và trình diễn trang phục y tế.
Vượt qua 629 sản phẩm, đề tài đăng ký dự thi của học sinh 53 tỉnh, thành, sản phẩm “Chế tạo hệ thống nhật động pin năng lượng mặt trời theo hệ tọa độ xích đạo thiên cầu” của 4 học sinh chuyên Lý Trường THPT chuyên Quốc Học Huế đã đạt giải Đặc biệt Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc năm 2016. Ngày 8-10, nhóm học sinh này vinh dự được Phó Chủ tịch nước Đặng Thị Ngọc Thịnh trao giải tại Hà Nội.
Trường Đại học Kinh tế Huế vừa tổ chức Lễ ra mắt Viện Kinh tế môi trường Việt Nam và Hội thảo “Sử dụng đất nông nghiệp bền vững ở Việt Nam” và Khóa tập huấn “Thích ứng biến đổi khí hâu: Đánh giá tác động sử dụng phương pháp PSM”.
Trung tâm Y tế thành phố Huế phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế tổ chức lớp tập huấn về công tác Y tế trường học, công tác phòng chống dịch bệnh cho cán bộ Y tế trường học khối Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Huế.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế (HueIC), Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế (HEC) và Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn (VietHanIT) vừa thảo luận và thống nhất ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác giữa 03 trường.
Ban Thường vụ Huyện Đoàn Phong Điền vừa phối hợp với Đoàn Khối các cơ quan tỉnh, CLB Thầy thuốc trẻ Sở Y tế tỉnh tổ chức khám chữa bệnh, cấp phát thuốc miễn phí cho các bệnh nhân thuộc gia đình chính sách, hộ nghèo, cận nghèo, gia đình có hoàn cảnh khó khăn tại xã Điền Hương.
Tảo hôn là hiện tượng kết hôn của hai người nam và nữ khi họ chưa đủ tuổi kết hôn theo qui định của pháp luật.
Trường ĐH Khoa học Huế phối hợp Hội Vật lý Thừa Thiên Huế, Khoa Vật lý trường ĐH Sư phạm, trường Cao đẳng Công nghiệp Huế đã tổ chức Hội nghị Vật lý tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2016.
Trường ĐHKH Huế vừa có buổi tiếp và làm việc với đại diện dự án USAID COMET tại Việt Nam và đại diện Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế.
Trường Đại học Sư phạm Huế vừa tổ chức Khóa tập huấn tổ chức các hoạt động ngoại khóa về giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học cho giáo viên trung học cơ sở.