KHOẢNG TRỐNG LỚN TRONG ĐỘI NGŨ SÁNG TÁC TRẺ Ở HUẾ

10:16 05/12/2008
Tham luận tại cuộc tọa đàm “Văn học trẻ Huế- nhìn lại và phát triển” của nhà thơ trẻ Lê Vĩnh Thái: "một lần ngồi uống cà phê tôi được một nhà thơ, người anh trong Hội thống kê về đội ngũ sáng tác trẻ nữ của cố đô Huế chỉ có vỏn vẹn chưa đầy 5 người mà tuổi đã ngoài 30, còn tuổi từ 20, 25 đến 30 thì không thấy!?... "

Là một người tuổi còn trẻ, làm thơ, viết văn, sinh ra và lớn lên ở Huế, mang hơi thở của Huế, hôm nay trong buổi tọa đàm với chủ đề Văn học trẻ Huế- nhìn lại và phát triển, tôi xin phát biểu một vài ý kiến của mình xung quanh hoạt động sáng tác của anh em làm thơ viết văn trẻ tuổi như tôi.
Thưa quý vị, tôi may mắn, rất may mắn là từ những ngày đầu tập tễnh cầm bút, đã được các thầy- cô trong nhà trường, các anh- chị trong gia đình Áo trắng Huế, các nhà văn, nhà thơ trong Hội Nhà Thừa Thiên- Huế hướng dẫn, góp ý trong sáng tác, từ đó tôi đã lớn dần lên, trưởng thành lên trong sáng tác. Tất cả không phải ngẫu nhiên, bản thân tôi yêu không thì chưa đủ mà nhờ nhiều người cùng yêu, cùng yêu mảnh đất này, cùng yêu thi ca, văn chương và đã tạo ra một sân chơi, một nơi ươm mầm theo đúng nghĩa. Tôi- một mầm xanh được vun lên từ đó. Sau này gia đình Áo trắng không hoạt động nữa ( đến giờ cũng gần 10 năm), các CLB thơ văn cũng ít dần, đất dành để ươm mầm cũng hiếm, sân chơi thì thưa thớt...

Bẵng đi một vài năm, khoa Ngữ văn trường Đại học sư phạm Huế tái thành lập gia đình Áo trắng, cũng như một số trường Đại học, THPT ở Huế cũng thành lập câu lạc bộ thơ văn nhưng hoạt động thì mỗi nơi mỗi kiểu, chưa lan toả, chưa có tiếng nói chung, chưa được tham gia vào các diễn đàn lớn, vẫn còn mang tính nhỏ lẻ, nên dường như chưa thoát ra khỏi khuôn viên của một ngôi trường. Một số bạn học sinh- sinh viên ( nói chung là các bạn trẻ) chỉ viết cho vui, để thoả mãn; một số bạn viết nhưng không có đất, một phần bởi e ngại do chưa được động viên kịp thời nên không dám công bố, mãi mãi vẫn còn hoài trong vở và nửa thì đường bỏ cuộc chơi; một số bạn viết khoẻ, thực sự yêu văn chương còn tiếp tục đi trên con đường này nhưng sau ngày ra trường rồi cũng mỗi người mỗi ngã mưu sinh, người đi nam, kẻ ra bắc, người ở lại với Huế thì thưa thớt và không thấy xuất hiện, Huế chỉ là cái nôi… một lần ngồi uống cà phê tôi được một nhà thơ, người anh trong Hội thống kê về đội ngũ sáng tác trẻ nữ của cố đô Huế chỉ có vỏn vẹn chưa đầy 5 người mà tuổi đã ngoài 30, còn tuổi từ 20, 25 đến 30 thì không thấy!?... 

Thực ra mà nói, ở Huế không thiếu lực lượng sáng tác trẻ, có thể kể một số câu lạc bộ thơ văn như: CLB ở trường THBC Đặng Trần Côn, Bút nhóm Hương đầu mùa của trường THPT Đặng Huy Trứ, đặc biệt các CLB thơ văn của các trường đại học Khoa học- Sư phạm- Nghệ thuật và còn nhiều CLB thơ văn trẻ khác nữa… các bạn trẻ sáng tác rất nhiều, hằng năm đều in tuyển tập thơ văn của CLB, bút nhóm… Tóm lại lực lượng sáng tác trẻ ở Huế không thiếu mà do chưa có sự tập hợp, chưa có tiếng nói chung, chưa tạo ra phong trào và chưa có các diễn đàn, các buổi  giao lưu sinh hoạt thơ văn dành riêng cho giới trẻ- nếu có thì cũng quá ít chỉ độ vài lần như ở các kỳ Festival 2006- 2008 là có thơ trẻ. Đây là thiếu sót rất lớn cho Huế, lực lượng sáng tác nhiều mà lại hụt, lại thiếu trong trong một thời gian dài, quá dài, một khoảng trống quá lớn về đội ngũ sáng tác trẻ ở Huế. Theo tôi, khoảng trống này cũng có nhiều nguyên nhân cả khách quan lẫn chủ quan, nhưng xét cho cùng thì khi nói về sự phát triển hay chững lại, thiếu hụt đội ngũ sáng tác trẻ của Huế ít nhiều phải nói đến trách nhiệm của Hội Nhà văn, Ban phụ trách sáng tác trẻ của Hội. Theo tôi được biết, Hội đã thành lập, phân công ban này lâu rồi, nhưng thực sự hoạt động để thu hút, động viên, bồi dưỡng để tạo nguồn đối với các cây viết trẻ ở Huế thì tôi chưa thấy…

Trong buổi toạ đàm này, để góp ý xây dựng, phát hiện và bồi dưỡng kịp thời nhằm tạo nguồn cho đội ngũ sáng tác trẻ sau này cho Huế, tôi mạo muội đề nghị với quý cấp như sau:
1.
Mở diễn đàn sinh hoạt thơ văn đối với đội ngũ sáng tác trẻ theo định kỳ, tổ chức các chuyến đi thực tế sáng tác.
2. Tổ chức các buổi giao lưu gặp gỡ, góp ý trong sáng tác giữa các nhà văn, nhà thơ với các bạn sáng tác trẻ, có thể một tháng một lần hoặc ít nhất hai tháng một lần nói chung theo định kỳ.
3.
Thành lập CLB thơ văn trẻ có thể do tạp chi Sông Hương phối hợp với Ban phụ trách sáng tác Hội Nhà Văn phụ trách .
4. Thêm đất cho các cây viết trẻ như mở thêm một phụ trương hay một đặc san dành riêng chẳng hạn ( ý tưởng của anh Thanh Ngọc); mở một website dành riêng cho các cây viết trẻ (có thể cập nhật các bài viết của các cây bút trẻ trong cả nước để các bạn trẻ học hỏi, tôi thấy các bạn trẻ ở Tiền Giang đã làm rất hiệu quả khi quảng bá thơ văn của các bạn trẻ ở đó, có thể tham khảo qua địa chỉ: www.thotre.com, trongnghia.info ).
5. Tổ chức thi sáng tác văn- thơ hằng năm; tặng giải thưởng VĂN HỌC TRẺ  hằng năm đối với các cây bút có nhiều sáng tác, nhiều tác phẩm hay trong năm đó ( có thể bằng tặng phẩm nhằm khích lệ động viên) 
6. Quan tâm, kết nạp những cây viết trẻ có năng lực viết vào Hội Nhà văn Thừa Thiên- Huế.
7.
Dành riêng một phần kinh phí cho các hoạt động đối với sáng tác trẻ.
Trên đây là ý kiến, đề nghị của cá nhân tôi, mong quý cấp quan tâm  để đội ngũ sáng tác trẻ Huế ngày một phát triển. Cuối cùng xin chúc quý vị đại biểu, các nhà văn, nhà thơ lão thành, anh chị em văn nghệ sỹ sức khoẻ,chúc các bạn sinh viên, các cây viết trẻ có nhiều tác phẩm hay.
Xin cảm ơn!

LÊ VĨNH THÁI

Đánh giá của bạn về bài viết:
0 đã tặng
0
0
0
Bình luận (0)
  • Có những thứ sẽ dần trôi tuột theo năm tháng, guồng quay của cuộc sống hiện đại có thể đã làm biến đổi phần nào giá trị của Tết. Nhưng nếu biết lắng lại, nghĩ khác đi thì Tết dường như vẫn luôn vẹn nguyên trong tâm thức mỗi người.

  • Nếp nhà lãng đãng khói hương như chiếc cầu nối với quá khứ. Hồn người tĩnh tại, thong dong hòa quyện miền tâm linh thăm thẳm. Nhưng không phải dịp Tết đến ta mới thấy nhẹ nhàng. Bất cứ khi nào đứng trước ban thờ tiên tổ, bao bộn bề, lo toan đều tự nhiên rũ bỏ, để gia tâm bảo vệ những gì tốt đẹp của tinh thần.

  • Vừa qua, một số cá thể thiên nga đã được thả vào hồ Hoàn Kiếm, Hà Nội. Việc làm này đã gây nhiều ý kiến trái chiều trong dư luận. Dù sau đó, các cá thể thiên nga đã được di chuyển đến một địa điểm khác song từ sự việc này nhiều người tỏ ra băn khoăn bởi hồ Hoàn Kiếm vốn được coi là nơi linh thiêng, hơn nữa hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn còn là Di tích quốc gia đặc biệt.

  • Khi toàn cầu hóa, nhiều người mới ý thức rõ hơn tầm quan trọng của sáng tạo. Nhiều quốc gia coi sáng tạo là nguồn lực chính trong nền kinh tế tri thức. Tuy nhiên, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, bên cạnh động lực cũng tạo ra nhiều thách thức đối với khả năng sáng tạo của con người.

  • “Hiện thực” của đời sống hiện ra trước cái nhìn của chúng ta luôn luôn là một hỗn hợp, một nồi súp lẩu của “thực tế” và “tri nhận”, không tách bạch, và không dễ tách bạch được.

  • Nuôi dưỡng tâm hồn ham đọc sách từ bé cho con, sẽ giúp con dễ dàng vượt qua được giai đoạn khủng hoảng của tuổi mới lớn, giúp con mạnh mẽ đối mặt với những thay đổi của bản thân, và sóng gió của cuộc đời.

  • Để không bị lãng quên giữa các loại hình nghệ thuật giải trí hiện đại, sân khấu cải lương nói riêng, nghệ thuật truyền thống nói chung, đang tìm cách chuyển mình, dần tìm lại chỗ đứng. Trong quá trình tìm hướng đi mới ấy, các nghệ sĩ không hoàn toàn chạy theo thị hiếu một cách dễ dãi mà bỏ qua yếu tố nghệ thuật.

  • Một năm qua, sự xuất hiện của các sàn đấu giá nghệ thuật đã góp phần thúc đẩy hội họa phát triển, tạo ra thị trường lành mạnh thu hút nhà đầu tư cũng như giới mộ điệu. Nhưng vẫn còn nhiều vấn đề bỏ ngỏ.

  • Văn hóa là sản phẩm, đồng thời là điều kiện, động lực, phương thức tồn tại và phát triển của một đất nước. Văn hóa có sự phát triển tự thân nhưng cũng có cả sự tiếp nhận bên ngoài. Theo các chuyên gia, trong khi bảng giá trị của người Việt xuất hiện một số hiện tượng lệch lạc, cần nghiên cứu xây dựng hệ thống chuẩn mực xã hội, từ đó xác định khuôn khổ để trở lại chân giá trị.

  • Khi các hoạt động diễn xướng dân gian dần tách khỏi, đình làng dường như đánh mất một phần linh hồn, còn nghệ thuật truyền thống cũng thiếu khí vị. Theo NSƯT Đoàn Thanh Bình, những buổi diễn của Giáo phường Đình làng Việt một năm qua chính là hành trình để mỗi người được về lại ngày xưa, đắm mình trong đời sống văn hóa cộng đồng.

  • Thêm một lần mổ xẻ về thực trạng của lý luận phê bình sân khấu hiện nay, các nhà chuyên môn, tác giả đều cho rằng lý luận phê bình của sân khấu nước nhà rất thiếu, yếu và luôn bị các nhà hát… phớt lờ.

  • Nhà biên kịch Nguyễn Thị Hồng Ngát đã chia sẻ đầy trăn trở tại Hội thảo "Liên hoan phim Việt Nam trong sự nghiệp phát triển điện ảnh dân tộc" vừa qua ở Đà Nẵng.

  • Sáng 16/11, Hội Di sản văn hóa Thăng Long - Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học “Thực hành tín ngưỡng thờ Mẫu trên địa bàn Hà Nội - nhận diện, bảo tồn và phát triển” tại đình Hào Nam. Hội thảo đã thu hút sự quan tâm của đông đảo các nhà nghiên cứu, quản lý văn hóa - xã hội, các nghệ nhân dân, đồng đền, thủ nhang, thanh đồng…

  • Gần đây, một số trường ngoài công lập tăng học phí cao gây phản ứng của phụ huynh và bất bình dư luận. Đáng chú ý là theo Luật Giáo dục 2005, các cơ quan quản lý nhà nước không có thẩm quyền quản lý việc thu chi của các trường ngoài công lập. Các trường này hoạt động theo Luật Doanh nghiệp và ngành giáo dục chỉ giám sát về chỉ tiêu tuyển sinh, chương trình đào tạo.

  • Là di tích lịch sử văn hóa được xếp hạng Quốc gia từ năm 1991, nhưng những giá trị lịch sử, yếu tố nguyên gốc tại chùa Khúc Thủy, thôn Khúc Thủy (xã Cự Khê, huyện Thanh Oai, Hà Nội) đã bị xâm phạm nghiêm trọng.

  • Không phải ai sinh ra cũng đã có thẩm mỹ âm nhạc mà nó được hình thành gắn với không gian sống, điều kiện thụ hưởng. Theo nhạc sĩ Quốc Trung, hiện nay ở Việt Nam hầu hết các chương trình nghệ thuật chỉ trình diễn một vài thể loại nhạc, bó hẹp sự lựa chọn của khán giả. Nếu mọi người tự mở rộng, bỏ qua rào cản để thử nghiệm nhiều thể loại nhạc khác nhau, sẽ phát hiện ra nhiều thứ mới mẻ, thú vị.

  • Cuộc sống của họ ra sao, quan niệm về tình yêu, hạnh phúc, nỗi buồn, suy nghĩ về truyền thống, hiện tại và tương lai như thế nào? Để tìm ra câu trả lời, đạo diễn người Hà Lan Manouchehr Abrontan đã đi từ Nam ra Bắc, phỏng vấn hàng trăm phụ nữ ở mọi lứa tuổi, ngành nghề, vai trò khác nhau. Và “Việt Nam tim tôi” ra đời như tình ca về vẻ đẹp, sức mạnh của phụ nữ Việt.

  • “Học sinh như bó đuốc, nhiệm vụ của tôi là truyền lửa cho bó đuốc. Nhưng trước khi truyền lửa được thì giáo viên phải là người yêu thích, say mê tìm tòi, chắt lọc cái hay trong môn học, khơi gợi cho các em tự tìm tòi, tự phát hiện ra vấn đề”. Đó là chia sẻ của thầy giáo Lê Quang Nhân, Trường THPT chuyên Nguyễn Du, Đắk Lắk tại Lễ tuyên dương gương Người tốt việc tốt đổi mới sáng tạo trong dạy và học năm học 2016 - 2017 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD - ĐT) tổ chức sáng 18.10.

  • Trong bối cảnh cần khẳng định văn hóa doanh nghiệp Việt Nam, việc tìm ý tưởng sáng tạo từ “Truyện Kiều” được cho là con đường ngắn nhất. Như GS. Phong Lê, Chủ tịch Hội Kiều học Việt Nam nhận định: “Doanh nhân dùng chữ tâm ấy để tiến là phúc cho họ, cũng là phúc cho xã hội vậy”.

  • Trước các phương tiện nghe nhìn, sách đang trở nên yếu thế hơn. Người lớn cũng ngại đọc sách, còn trẻ em thì thích xem iPad và chơi game. Làm sao để tạo được thói quen đọc sách cho trẻ, qua đó, dần nuôi dưỡng tâm hồn các em bằng sách?